《十招让儿子成为男子汉》
《十招让儿子成为男子汉》
出版时间:2011-9
出版社:中国纺织
作者:赵华夏
页数:270
《十招让儿子成为男子汉》前言[E]
路见不平一声吼,该出手时就出手——这是传统男子汉的形象。可是,现在有些男孩子似乎离男子汉的标准越来越远,反倒离“贾宝玉”越来越近了。一项调查结果显示:在当今的中小学校中,至少有三成左右的男生不同程度地缺乏男子汉气概,他们打扮的花里胡哨、说话细声细气、动作扭扭捏捏、性格文静柔弱、心理脆弱……很多老师证实,班上的大部分女孩子个性张扬,男孩子却成了温顺的羔羊。对此,有家长认为,这没什么奇怪的,毕竟孩子还小,等长大了,自然就“硬”起来了。果真如此吗?不然!如果男孩子从小就没有接受到相应的正确教育和训练,相反,整天像个未出嫁的女孩子一样掩掩遮遮,你还能期待他长大了会“顶天立地”吗?所以,从男孩子小的时候,就应努力塑造他成为一名真正的男子汉。那么,什么是真正的男子汉呢?汉武帝时期,因为西汉的士兵们在与北方匈奴族的战斗中表现得相当勇敢,匈奴人都称汉朝的士兵为“汉儿”或“好汉”。由于“男子”这个称谓早已出现,人们渐渐地把“男子”和“好汉”联系起来,组成“男子汉”一词。“男子汉”是对男子的一种褒义称谓,其显著特点就是具有阳刚之气。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是对阳刚之气最精辟的诠释。有位家长在给儿子写信时提到:如果在阴柔之风盛行的时代,你依然保持阳刚之气;如果在众人六神无主之时,你能镇定自若;如果你在成功之中不得意忘形,而在灾难之后勇于咀嚼苦果;如果你遭遇人生的风雨,却能保持一颗积极向上的心灵;如果你与任何人为伍都能卓然独立,不卑不亢,不仰人鼻息,不阿谀逢迎……那么,你的修养就会如天地般博大,而你就是真正的男子汉了!为此,编者为家长提供十种能让儿子成为男子汉的“招数”,只要你能够按照这些方法培养,相信在不久的将来,你的儿子就是一个令全家人自豪的男子汉。编者2011年6月
《十招让儿子成为男子汉》内容概要[E]
有位家长在给儿子写信时提到:如果在阴柔之风盛行的时代,你依然保持阳刚之气;如果在众人六神无主之时,你能镇定自若;如果你在成功之中不得意忘形,而在灾难之后勇于咀嚼苦果;如果你遭遇人生的风雨,却能保持一颗积极向上的心灵;如果你与任何人为伍都能卓然独立,不卑不亢,不仰人鼻息,不阿谀逢迎……那么,你的修养就会如天地般博大,而你就是真正的男子汉了!
《十招让儿子成为男子汉》由赵华夏编著。
《十招让儿子成为男子汉》为家长提供十种能让儿子成为男子汉的“
招数”,只要你能够按照这些方法培养,相信在不久的将来,你的儿子就是一个令全家人自豪的男子汉。
《十招让儿子成为男子汉》作者简介[E]
赵华夏,笔名;籍贯广西,生于1980年代。大学期间在全国各类报刊发表消息、通讯、报告文学、散文、评论等作品150多篇,近20万字。同时,大学期间被聘任为高校校报记者、编辑。毕业后留校党委宣传部工作。
《十招让儿子成为男子汉》书籍目录[E]
第一章 自立自强是塑造男子汉的第一步
独立是男孩行走的根本
把孩子当独立个体看待
父母要勇敢地放开手
培养儿子的动手能力
溺爱会让儿子迷失自我
相信儿子“一定行”
给予儿子自由空间
别把意愿强加给儿子
尊重儿子的决定很重要
让儿子学会自己管理自己
第二章 培养勇敢的男儿阳刚气概
正确解读男孩的英雄情结
勇敢让孩子更易于成功
鼓励儿子大胆地尝试
在玩的过程中历练胆量
让儿子用好奇战胜恐惧
登山是最好的冒险训练
常识越多,孩子越勇敢
过度责罚会磨灭儿子的勇气
第三章 宽容豁达是男子汉的优秀品质
别让狭隘禁锢了儿子的心灵
宽容豁达能产生巨大的力量
帮儿子克服斤斤计较的心理
正确疏导儿子的委屈感
防治儿子的“红眼病”
疏导儿子的仇恨心理
学会接受别人的批评
家长也应宽容孩子
第四章 让儿子拥有超强的学习力
有学习力的孩子最有竞争力
激发儿子的学习兴趣
让孩子掌握记忆规律
帮儿子制订学习计划
告别“粗心”牵手“认真”
培养儿子勤于思考的习惯
鼓励儿子养成观察的习惯
阅读会让孩子终身受益
培养儿子的文学鉴赏能力
第五章 男子汉总能体会到生活的乐趣
乐观是孩子最大的财富
让儿子乐观的“招数”
不要被情绪左右自己
引导儿子宣泄负面情绪
为他人着想的人最欢乐
要接受不可改变的现实
保持微笑会让生活会更阳光
第六章 在点滴中提升儿子的责任感
决不能让儿子缺失责任心
家长要帮助儿子认识自我
坚决与拖拉说“Goodbye”
毛毛糙糙的习惯要不得
孩子做事要有始有终
教导儿子不能撒谎
第七章 敞开与人相处的大门,鼓励儿子编织交际网
社交是融入社会的必备条件
汁儿子掌握基本的社交礼仪
学会道歉对扩大社交圈很重要
人人都喜欢善于赞美的孩子
儿子需要学会合作与分享
家长要尊重儿子的朋友
“出格”的孩子更优秀
测一测儿子的人缘
第八章 训练儿子的口才,能言善辩的人最有影响力
会“说话”的孩子易成功
让儿子克服说话胆怯的心理
丰富词汇量可提升口才能力
通过讲故事练就好口才
话不在多,到位就灵
让儿子学会轻松说“不”
倾听是一种无声的语言魅力
要杜绝不礼貌的肢体语言
犹太家庭口才教育启示
第九章 男子汉不可缺失财商,对儿子实施金钱教育
树立儿子正确的金钱观
儿子真的识“钱”吗
消费重要的是要合理
攀比气盛行,父母有责
从小培养儿子储蓄习惯
让儿子体验挣钱的艰辛
有必要了解经济学常识
第十章 “狠心”铺设“绊脚石”,有助儿子快速成长为男子汉
过度的爱会让儿子更脆弱
让儿子承受更多压力
鼓励儿子多挑战自我
打造儿子坚定的信念
失败没什么可怕的
这样培养意志力
没有理由不坚强
用梦想来化解苦难
《十招让儿子成为男子汉》章节摘录[E]
版权页:让儿子用好奇战胜恐惧好奇是孩子的天性。对于孩子来说,周围的事物无一不充满了神秘感。因对神秘世界的好奇,他们不管看到什么事物,都要小心翼翼地摸一摸、看一看,试图想弄个明白。在这个过程中,他们难免会产生恐惧的感觉,但这种感觉很快就被内心旺盛的求知欲与好奇感战胜了。田田就是这么一个用好奇战胜恐惧的孩子。田田今年已经上小学三年级了,一点也没有三年级孩子的样子,胆小怕事,做事畏畏缩缩,这么大的孩子了,居然晚上不敢自己上洗手间。为此,爸爸妈妈经常被他弄得哭笑不得。一天晚上,田田尿急,推爸爸一起上洗手间,可爸爸实在太累了,哼唧了一声,转了一个身子又睡着了,田田实在是憋不住了,他只好提着裤子硬着头皮走向洗手间。这时,他发现黑洞洞的洗手间里居然有个东西在一闪一闪的,是鬼的眼睛么?田田吓了一跳,不过他很快定下神来,不像,传说中鬼眼睛应该是绿幽幽的,可那东西却是红的呀!该不会是飞碟吧?因为最近刚看了《神舟7号》,田田对飞碟充满了向往,最终,他在好奇心的促使下,拉开了洗手间的灯,仔细一看,他便哑然失笑了:“原来是因为妈妈洗完衣服以后没有把洗衣机的插座拔掉,以至于洗衣机的灯亮着。”从此,田田再也不怕黑了。田由的故事告诉我们,当孩子的好奇战胜了恐惧之后,孩子便会变得勇敢、坚强起来。因此,家长要利用好孩子“好奇”的天性,抓住孩子好奇的每一个契机,教育孩子在探索中发现真理、战胜恐惧。专家建议,要想鼓励孩子用好奇战胜恐惧,家长应从小呵护好孩子的好奇心。第一,抽时间多给孩子介绍周围的世界。父母不管多忙,都应该尽量地多抽时间给孩子介绍周围的世界。与大人不同的是,孩子对周围了解得越多,对世界的好奇感就越强烈。因为孩子的求知欲很强,在掌握一定的知识技能后,能注意到、接触到的新事物更多,反而会大大地激发孩子的好奇心。孩子喜欢做没做过的事,尝试没玩过的游戏,并能从中表现出他们的创造力。因此,父母在各种可能的场合,尽量多给孩子介绍周围的世界。父母在对孩子介绍一些新事物时,要相对简洁,跳跃性强,注意力要跟随孩子的视线做一些调整,这是由于年幼的孩子注意力难以长时间集中于同一事物的原因。第二,充分利用家庭环境激发孩子的好奇心。在家庭生活中,有许多事情可以激发孩子的好奇心,例如,当水烧开的时候,可以问问孩子为什么水壶里会发出“嘟嘟”声;可以让孩子摸摸不同质地衣服的手感,让他们比较出不同;或者电视机图像不清楚时,让孩子看一看插头是否插好、VCD是否插入、连线是否与电视机连接好等。家庭里有许多事是孩子感兴趣的,关键是抓住机会,让孩子从看似平淡的生活中找到兴趣点。第三,多给孩子讲故事。讲故事能够激发孩子的好奇心,孩子一般都爱听故事,不管是老师或父母讲故事,还是广播电台或电视台播放故事,他们总是会专心致志地听,特别是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。父母多给孩子讲故事,不仅能够激发他们的好奇心,开阔他们的想象空间,还可以利用故事对他们的吸引来帮助他们学习知识。第四,利用大自然诱发孩子的好奇心。父母可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。大自然千变万化,是孩子看不完、看不够的宝库。春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去爬山、游泳;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化,看雪花纷飞的景象。父母可以和孩子一起猜云彩的形状会如何变化;听鸟啼婉转,猜唱歌的小鸟长什么样;为什么蚂_蚁在搬家;为什么向日葵总是朝着太阳等。孩子通过参加各种大自然活动,既开阔了眼界,丰富了感性认识,又提高了学习兴趣,学习能力也在不知不觉中得到了提高。第五,用书本知识诱发孩子的好奇心。对于大一点的孩子,可以用书上的知识来诱发他们的好奇心,提高和激发孩子的好奇心。其实,孩子爱搞“破坏”属天性使然,是其创造萌芽的一种体现。他们对各类陌生事物充满新鲜、好奇,并身体力行,欲用自己双手来探求这未知世界。合理利用孩子这种天性,多方引导、鼓励,孩子的创造萌芽就会得到进一步深化。反之,老实文静听话的乖孩子,家庭虽少了“破坏”气氛,大人安心,但孩子天性被抹杀了,培养出的孩子多半循规蹈矩,缺少头脑,依赖性强,泯灭了孩子爱动、好奇和勇敢,甚至是冒险的天性。第六,不直接回答孩子的问题。当孩子带着问题去问父母的时候,父母不应该简单地将结论告诉孩子。告诉孩子问题的答案,远不如让孩子自己思考“为什么”来得重要。例如,当孩子问“鸟儿晚上睡在哪里”时,你不必直接回答,你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上的可能去处;当孩子问“黄色和蓝色颜料混合后会变成什么颜色”,你不要简单地告知“会变成绿色”,你可以说:“是啊,那究竟会变成什么颜色呢?”以此来引导孩子去试验,去思考,让孩子自己去得出结论。同时,你还可以通过一些开放式的问题,激发孩子对·事物的好奇心与探索的欲望。第七,鼓励孩子多动手。在动手的过程中,孩子会不断有新的发现,他们的好奇心也得到保持和发展。而且,孩子在动手做事情的过程中,手的动作会在脑的活动支配下进行,这也是孩子观察、注意等能力的综合运用过程。同时,手的动作又刺激脑的活动支配能力,促进观察、注意等能力的发展。动手做事不仅可以激发和满足孩子的好奇心,也是孩子成长发展的基础,是开发孩子智力的基础。第八,给孩子自由思考的空间与时间。能否给孩子自由思考的空间和时间,这是呵护孩子好奇心的关键。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务,那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中,他们便会将思考问题看作是一种额外的负担,久而久之,他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此,对于强制性的智力作业要少些。总之,好奇是驱使孩子去认识世界、改造世界的动力,也是孩子成长的第一步,是值得家长珍惜的。孩子天生好动,难免会有一点危险,但如果家长仅仅为了孩子的安全,处处干涉、限制孩子的活动,这样做不仅禁锢了孩子智力的发展,而且也束缚了孩子个性的发展。在束缚中成长起来的孩子,往往胆小怕事、神经过敏,在当今充满竞争的社会里是很难立足的。而只有在好奇中战胜困难的孩子,才能在今后的社会中立于不败之地。
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